为扎实提升师范生专业技能，夯实未来从教根基，自本学期起，2024级汉语言文学（1-4班）及卓语班全体同学，于每周一晚自习期间在行知楼开展常态化“师范生技能训练营”活动。活动聚焦试讲、粉笔字、教案设计等核心环节，并特邀高年级优秀学长学姐全程指导，构建起“互学、互评、互促”的生动平台。

训练活动中，同学们根据个人兴趣和专长，选择了多样化的教学内容。不少同学从中小学语文教材中选取经典课文进行讲解：朱自清的《荷塘月色》成为热门篇目之一，试讲同学通过创设情境，引导大家品味月色下的荷塘美景，分析比喻、通感等修辞手法的运用；古典诗词同样备受青睐。讲解李白的《将进酒》时，有同学通过范读再现诗歌的豪放气魄；解读曹操的《短歌行》时，有同学则着重剖析诗歌中的意象与诗人求贤若渴的情怀。这些尝试展现了同学们对古诗词韵律和意境美的把握能力。在教学方法上，同学们大胆创新。有的采用歌曲导入新课，有的通过声情并茂的朗诵带动课堂氛围，有的则设计互动问答激发学习兴趣。这些方法既丰富了试讲形式，也为未来教学实践积累了经验。

活动中，一道亮丽的风景线是高年级学长学姐的“青春导航”。他们凭借“过来人”的丰富经验，为学弟学妹提供了精准而细致的指导。学长学姐们强调，语文教学应“以学生为中心”，避免“一言堂”。他们建议在有限时间内选择重点内容深入讲解，而非面面俱到。围绕一个教学片段或核心问题展开，更能保证教学效果。在教姿教态方面，学长学姐们指出部分同学存在语速过快、板书设计不美观等问题，并提出了改进建议，让同学们明确了技能精进的方向。

“台上一分钟，台下十年功。”师范生技能的提升，绝非一蹴而就，唯有在反复打磨与持续练习中方能臻于成熟。相信通过这一方讲台的千次锤炼，同学们定能积蓄更多自信与从容，未来在基础教育的第一线，绽放出最绚丽的青春芳华。