为深化劳动教育实效，强化安全实践意识，24级汉语言文学1-4班及卓语班全体学生于11月17日至21日在花津校区开展劳动教育实践课程。本次劳动周以“理论筑基、实操践行、安全护航”为核心，各任务板块均采用“理论+实践”模式，让学生在学练结合中感悟劳动价值、提升综合素养。

理论开篇筑牢实践根基。11月17日上午，全体学生在敬文报告厅参加劳动观学习课程，指导老师围绕劳动价值与校园劳动安全总则展开讲解，明确任务要求与安全底线。实践前，各专项组开展针对性理论培训：维修组学习搬砖协作与场地安全，餐饮组掌握保洁流程与调研方法，绿化组了解树木刷漆要点，能源组熟知高压电房参观规范，安保组明确车辆摆放标准，为实操环节筑牢知识基础。

实操践行。理论学习结束后，各小组分赴指定场地开展实践：维修组前往游泳馆，在工作人员指导下协作搬砖垒砌、清扫施工区域，将体力劳作与协作技巧充分结合；餐饮组走进各食堂，一边完成桌面擦拭、地面清扫等保洁工作，一边有序开展食堂满意度问卷调研，在劳动中强化沟通能力；绿化组手持工具为校园树木刷涂防护漆，在细致作业中践行养护知识，培养耐心专注力；能源组在专业人员陪同下参观高压电房，直观了解电力设备运行与安全防护措施，深化专业认知；安保组跟随保安巡查校园，协助将路边非机动车规范摆放至指定区域，在秩序维护中践行责任担当。

安全护航。本次劳动周各板块均配备指导老师或工作人员全程跟进，筑牢安全防线。维修搬运时强调用力姿势，电房参观时严格把控动线，安保协助时提醒道路通行安全，确保实践全程安全规范。学生们严格遵守操作要求，遇疑问及时沟通，最终实现全周期“零安全隐患”。

11月21日下午，各班分别召开劳动周总结交流会。会上，同学们结合实践经历交流感悟，不少学生谈到：“此前对保洁、搬运等劳动缺乏直观认知，亲身实践后才体会到劳动者的辛劳，也更懂得珍惜整洁的校园环境”“理论学习让我们掌握了基本方法，实操中的协作与坚持则让我们收获了书本外的成长”。

本次劳动周通过“理论+实践”的模式，让学生在多元场景中锤炼了动手能力，深化了对劳动价值的认知，更筑牢了安全实践的意识。此次活动不仅是劳动教育的一次生动实践，更为学生养成尊重劳动、崇尚实干的良好品质奠定了坚实基础。