10月9日，2021级汉语言文学（师范）专业在文学院行政楼四楼会议室开展综合测评工作经验总结交流会。本次会议由辅导员吴佳惠主持，各班班长和素质拓展委员与会。

汇报测评情况，分享工作经验

会议开始，四个班的素质拓展委员从带领自己班级测评工作的四个方面：测评小组成员测评培训、测评小组打分、测评小组审核素质拓展学分和测评小组汇总测评表格结果，总结了各人2021-2022学年关于综测评定的工作情况。接着，各班班长也总结了自己从成立测评小组到综测统计工作完成的过程，分享了工作经验。

总结测评工作，指导工作方法

在听完代表班委的汇报工作后，辅导员吴佳惠首先肯定了各班的综测工作，但同时也指出了不足。本次综合测评开展的最大问题是各班较为仓促，准备材料和评审时间不够充足。随后，辅导员吴佳惠就“一个基本点，四个工作中心”，悉心指导各班综合测评工作。辅导员吴佳惠首先指出，开展综合测评工作最终的是抓住“一个基本点”——公平公正，从综合测评小组成员的推选成立到整个评审综合测评的流程，都需要做到公开透明。随后，辅导员吴佳惠就“打分环节、智育成绩测评、发展素质测评和最终评审录入系统”四个工作中心向代表班委展开详细的指导。最后，辅导员吴佳惠强调评审过程中材料存档的重要性，并希望各班参与测评的成员用更加严肃、认真的态度对待测评工作。

牢记工作重点，秉持公正原则

会议的最后，10名代表班委纷纷表示在今后的综测工作开展之中一定会谨记辅导员吴佳惠的指导，并让综测评定小组的成员秉持“公平公正、严肃认真”的态度投入到综测评定的工作中去。在下一年度的综合测评过程中，各班也表示会留充足的时间，走好每一项流程，开展好每一次评审工作，做到让每一位班级同学和辅导员吴佳惠老师“省心、安心、放心”。