本网讯（文/孔瑶 图/孔瑶）时光匆匆，转眼开学已两周时间，在新学期各项任务紧密推进的同时，各班级也在对上一学年的学习工作进行最后的总结。为了让同学们更好地理解学校本科生素质综合测评及评奖评优相关文件，9月12日晚，汉语言文学非师范专业一班、二班于晚自习期间，在行知楼5号楼102教室开展了相关文件的解读班会。

首先，唐宇晴老师分别从德育素质、智育素质、发展素质三个方面，详细地向同学们剖析了本科生素质综合测评的主要内容，结合《安徽师范大学本科生“第二课堂成绩单”制度实施方案（试行）》着重向大家介绍了第二课堂基础学分和发展学分的认证标准，强调了2022级本科生和往届评价的不同之处，鼓励大家多参加一些含金量较高的比赛。最后，唐老师和同学们一起解读了评奖评优的文件，并针对校优秀学生奖学金单项奖的评选办法征询了同学们的意见，灵活地提出了两种评选方案，为后续的奖学金评定工作提供了可供实行的规则。

本次的文件详解班会，有效地解答了同学们对相关问题的疑惑，帮助同学们更好地规划以后的学习生活，促进了班级各项工作的有效开展。